ESOCITE 2008

Página de acompanhamento da construção do evento

VII Esocite

Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias


28-29-30 de maio de 2008

Rio de Janeiro, RJ

Brasil

Agradecemos a paciência e a confiança demonstrada por todos e esperamos que elas sejam recompensadas por um evento especialmente proveitoso para os estudos “ciência-tecnologia-sociedade” na América Latina.

 

Cada sessão terá à sua disposição

computador e equipamento de projeção

 

 

 

Localização das sessões

 

Sua sessão?




Início do VII Esocite 2008

dia 28/05/2008 de manhã no IME
(Praça General Tibúrcio 80)

credenciamento dos participantes e distribuição de material
a partir das 8:00h

(não deixe para a última hora)

Sessão de instalação: 9:30h

Conferência Inaugural: 10:00h

(tradução simultânea do francês
para o espanhol e para o português)

Michel Callon

A contribuição dos Estudos CTS para a renovação das concepções do social : o caso dos mercados econômicos.

Nos últimos anos os Estudos CTS (Estudos de Ciência e Tecnologia) se interessaram cada vez mais em contribuir para a teoria social. Eles mostram a importância das técnicas e do conhecimento científico na conformação e no enquadramento das agências e relações sociais. Nesta exposição eu uso o exemplo de atividades econômicas para mostrar como os Estudos CTS podem renovar nossa visão de mercados, e eu apresento alguns “insights” sobre como as ciências sociais poderiam participar na concepção e na entrada em cena dos mercados.

La contribution des STS au renouvellement des conceptions du social: le cas des marchés économiques.
Over the last past years, Science and Technology Studies (STS) have been increasingly interested in contributing to social theory. They have showed the importance of the techniques and of scientific knowledge in the shaping and framing of social relations and agencies. In this lecture, I use the example of economic activities to show how STS can renew our vision of markets, and I give some insights on how social sciences could take part in their conception and in their enactment.


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